为深入贯彻北京市教委关于加强师德师风建设的工作部署，全面落实立德树人根本任务，北京科技经营管理学院于2025年6月4日至30日，面向全体教职工组织开展了为期近一个月的“师德专题教育”学习活动。本次活动主题鲜明、内容丰富、参与广泛，取得了显著成效，为锻造新时代高素质教师队伍注入了强劲动力。

精心组织部署，全员深度参与

学校高度重视此次专题教育活动，将其作为年度师德师风建设的重要工作之一。人事处负责组织策划，各部门积极响应，指定专人负责，确保活动的顺利推进。全体教职工均以高度的责任感和饱满的热情投入学习。大家充分利用国家智慧教育公共服务平台的优质资源，聚焦“专家解读”和“师德警示录”两大核心模块，通过线上自主学习等形式，实现了学习的全覆盖。

聚焦核心主题，筑牢思想根基

本次专题教育紧密围绕两大核心内容展开，引导教师明底线、知敬畏：

固本强基，明晰准则：教师们系统学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件，通过权威专家的深入解读，深刻理解了新时代教师职业行为的内涵与要求，切实增强了依法从教、规范执教的意识和能力。

以案促学，警钟长鸣：通过对教育部公开曝光的违反教师职业行为典型案例的深入剖析和反思，全体教师深受触动。反面教材的警示教育作用显著，有效强化了教师的规则意识、底线思维和风险防范意识，真正做到引以为戒、警钟长鸣。

教师反响热烈，学习成果丰硕

活动期间，教师们认真撰写学习心得，深入思考，真情流露。各部门按时收集并提交了高质量的学习心得及学习过程照片，充分展现了教师们严谨的学习态度和积极向上的精神风貌。

深化师德建设，永续育人初心

本次“师德专题教育”活动的成功举办，不仅是一次深刻的思想洗礼和精神淬炼，更是一次凝聚共识、激发干劲的动员。学校将以此次活动为契机，进一步健全师德建设长效机制，将师德要求贯穿于教师管理全过程，持续选树宣传身边师德典型，营造崇尚师德、争创模范的良好氛围。

部分教师学习心得

师德师风是教师的立身之本，作为学科带头人、专业负责人，更要以身作则，将师德要求融入专业建设和教学工作的每一个环节。未来，我将继续以高尚的师德、扎实的专业知识，为培养德才兼备的工商企业管理专业人才贡献力量，为学院教育事业发展添砖加瓦。                         

——工商企业管理专业教师班玲

师德如同深海灯塔，其光芒照亮学子前行的航道，也必将通过他们，最终温暖照亮万千幼儿的成长之路。作为大学早期教育教师，我们当以自身德行为基础，努力打造一批批具备坚实师德的未来教育者——唯其如此，我们才能真正为儿童生命之初的尊严与无限可能，托举起一片澄澈蓝天。

——早期教育专业教师胡伊柠

此次 “师德专题教育” 学习是一次深刻的精神洗礼，让我对师德师风有了全新的认知与感悟。我将以此次学习为新的起点，不断提升自己的师德修养，努力成为一名学生爱戴、家长认可、社会满意的优秀教师，为学校的教育事业发展贡献自己的力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗。

——计算机应用技术专业教师胡亮

师德师风建设是一场永不停歇的修行。未来，我将以准则为纲，严守职业规范；以文化为桥，厚植学生精神根基；以公平诚信为本，营造风清气正的教育环境，努力成为学生成长路上的合格引路人，为教育事业发展贡献自己的力量。

——艺术设计专业教师高景帅

“学高为师，德高为范”，我将以此次学习为新的起点，不断加强师德修养，提升专业素养，努力成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为职业教育事业的发展贡献自己的力量。

——体育教师周逸轩