为响应学校“以展促教、以展促学”的号召，本学期工商企业管理专业围绕9门专业课程开展多元化学习成果展示活动，通过理论与实践结合、小组协作与个人实操并重的形式，全面检验教学成效，有效提升学生综合专业素养。

在案例分析与理论应用类课程中，《销售管理》《管理学基础》《连锁经营门店管理》均以案例研究为核心。前两门课程要求学生小组协作，自主选取行业案例，运用专业理论剖析问题、制定解决方案并提炼启示，通过汇报展示强化团队协作与问题解决能力；《连锁经营门店管理》则聚焦个人能力，学生围绕课本知识点挖掘案例，经PPT制作、教师指导修改后独立讲解，实现理论知识与实际场景的精准对接。

实践操作类课程突出技能落地。《视频营销》将成果分为PPT讲解、生活vlog个人创作与网店主图视频小组协作三部分，学生从创意构思到拍摄剪辑全流程实践，并通过教师反馈优化作品，熟练掌握视频营销技术；《网店运营与推广》以苹果耳机壳为模拟商品，整合个人调研报告、小组策略规划、PS主图设计及网店全流程运营，在分工协作与教师全程指导下，深度还原电商运营场景。

综合应用与流程构建类课程侧重系统思维培养。《物流与供应链管理》学生通过PPT整合沙盘模拟、思维导图、案例分析与思想感悟，构建理论与实践融合的知识体系；《企业内部控制》以教师提供的企业财务管理案例为切入点，学生小组合作识别错误、绘制正确流程图并讲解，强化内控流程设计与风险管控能力。

知识巩固类课程采用针对性考核方式。《经济法基础》以测试题检验法律知识掌握程度，确保学生夯实法规基础；《电子商务》通过PPT汇报结合教师提问点评，全面考查学生对专业知识的系统性理解与灵活运用能力。

本次学习成果展示充分体现“学用结合、知行合一”的教学理念，既展现了学生在专业知识、实践技能、团队协作等方面的成长，也为后续教学优化提供了方向。未来，专业将持续深化教学改革，创新成果展示形式，推动工商企业管理人才培养质量迈向新台阶。