童心筑梦，专业起航。为响应学校“以展促教、以展促学”的号召，我校早期教育专业期末成果汇报展精彩亮相。

早期教育专业同学们用扎实的专业技能和无限的创造力，交上了一份亮眼的“答卷”！班级管理唇枪舌战，英语童声飞扬，带我们一同走进这场充满童趣与专业的盛宴，感受“未来幼师”和“专业育婴师”成长的力量！

爱在陪伴——模拟亲子课堂实录，同学们分组设计并组织不同月龄段亲子活动。活动设计科学有趣，互动引导专业温馨，并利用安全、环保材料设计制作了多套主题亲子互动教具包，兼具趣味性与教育性，体现了创新思维和实践动手能力。

筑基育英才——在《教师资格证辅导》课，同学们展现了模拟试讲的风采。在教师资格证面试中结构化问答环节，同学们进行了高强度、高仿真的模拟训练，应答思路清晰，逻辑严谨，展现了良好的职业素养和心理素质。

智慧交锋——幼儿班级管理辩论赛以“辩”明理，赋能未来。班级管理课堂除了学习经验，更需要智慧和思辨，创新引入幼儿班级管理主题辩论赛。未来的“孩子王”们在思想碰撞中深化理解，所学理论活学活用，提升应变与决策能力，辩论不仅讲“理”，更融入“情”，选手们能站在幼儿、家长、教师不同程度阐述观点，自由辩论环节火花四溅，面对质问反应迅速，语言表达清晰流畅，展现了良好的心理素质和沟通技巧。

童心舞韵——舞蹈创作表演课在报告厅演出。同学们以小组为单位，进行原创舞蹈作品，独立完成了从构思、选曲、动作到服装道具配置。在创编和排练的过程中，同学们运用了适合幼儿的舞蹈教学方法，如故事引导法、游戏法、模仿法等，确保作品易于被幼儿理解和学习。现场主创人员阐述了创作理念、动作设计思路及预期的幼儿发展目标（如身体协调性、节奏感、表现力、合作意识），体现了专业思考深度。

呵护生命——在育婴师辅导课堂上，同学们熟练展示了婴幼儿沐浴、抚触、穿脱衣、尿不湿的更换、喂养（模拟）等生活照料技能，动作规范、轻柔、充满爱心，掌握了海姆立克急救法、心肺复苏（CPR)等关键急救技能，操作流程规范，反应迅速，体现了高度安全责任意识。

指尖跃童趣——在钢琴课上，完美演绎了“边弹边唱”的教学基本功。同学们基本掌握经典钢琴曲目，流畅地弹奏演唱歌曲，指法规范，节奏准确，歌声甜美，感染力强。手指灵活度、力度控制和稳定性得到了显著提升，迈出了即兴伴奏第一步，展现了音乐创造力与学习热情。

童心筑梦——幼儿教师英语口语课摒弃枯燥语法，专注于培养同学们生动有趣、符合幼儿认知的方式，创设浸润式英语环境的能力。同学们化身“幼儿英语教师”，创编节奏感强、动作简单易模仿的手指谣，指令清晰，动作示范到位，展示中熟练用英语表达，掌握常用鼓励性课堂用语。

书香润童心——在儿童早期阅读与指导课上，针对不同年龄段婴幼儿，同学们提交了深度绘本分析报告。自主创编并深入绘本创设与编写，内含角色、场景、道具，实现“移动的故事会”展现了环境创设与故事讲述的巧妙结合，富有感染力的语言，让绘本“活”了起来。