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计算机应用技术

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  • 分类:专业设置
  • 发布时间:2019-12-16 00:00:00
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概要:本专业深度融合计算机科学与人工智能前沿技术,构建 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体的培养模式。依托大数据分析、机器学习、深度学习等核心技术,聚焦智能算法设计、计算机视觉、自然语言处理等领域,培养具备交叉学科思维的复合型人才。教学过程中注重引入行业真实案例,通过项目式学习、竞赛实训等方式,强化学生的工程实践与创新能力,确保毕业生能快速适应人工智能产业发展需求
概要:本专业深度融合计算机科学与人工智能前沿技术,构建 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体的培养模式。依托大数据分析、机器学习、深度学习等核心技术,聚焦智能算法设计、计算机视觉、自然语言处理等领域,培养具备交叉学科思维的复合型人才。教学过程中注重引入行业真实案例,通过项目式学习、竞赛实训等方式,强化学生的工程实践与创新能力,确保毕业生能快速适应人工智能产业发展需求
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计算机应用技术(人工智能专业(专业代码:510201)

 

      专业特色:本专业深度融合计算机科学与人工智能前沿技术,构建 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体的培养模式。依托大数据分析、机器学习、深度学习等核心技术,聚焦智能算法设计、计算机视觉、自然语言处理等领域,培养具备交叉学科思维的复合型人才。教学过程中注重引入行业真实案例,通过项目式学习、竞赛实训等方式,强化学生的工程实践与创新能力,确保毕业生能快速适应人工智能产业发展需求。

       培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的计算机应用技术基础知识,具备人工智能领域的基本理论、专业知识和技能,熟悉人工智能技术在智能制造、智慧城市、智慧医疗、智慧教育等领域的应用场景,具备良好的职业道德和职业素养、遵守行业规范和法律法规,具有团队协作、终身学习和可持续发展能力,能够在人工智能相关领域从事数据处理、模型训练、应用开发与维护等工作,并能够适应行业快速发展的高素质技术技能型人才。

       校企合作:与航天科工(北京)空间信息应用股份有限公司(原国防部第五研究院下属子公司)、中关村软件园北京基地、百度在线网络技术(北京)公司、北京众诚网安科技有限公司(国营)、中企集团北京华企盾网安科技有限公司等多家企业开展校企合作。企业工程师定期入校授课,分享行业前沿技术与实战经验;学生可参与企业真实项目开发,积累项目经验。同时,校企联合开展人才培养方案制定、课程体系优化、师资培训等工作,确保专业教学与产业需求无缝对接,为学生提供实习、就业绿色通道。

      主要课程:

      基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、程序设计基础(Python)、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用。

      专业核心课程:人工智能导论、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、智能计算、大数据技术与应用、数据挖掘与分析、人工智能伦理与法律。

      实践课程:Python 编程实训、机器学习项目实践、计算机视觉应用开发、自然语言处理综合项目、人工智能创新创业实践、企业实习。

      可取证书:

      职业资格证书:工信部人工智能工程技术人员职业资格证书、数据分析师(初级 / 中级)、云计算工程师认证。

      厂商认证:百度飞桨开发者认证、华为HCIA-AI 认证。

      就业方向:

      算法研发方向:担任人工智能算法工程师、机器学习工程师、深度学习工程师,负责智能算法设计、模型训练与优化,应用于图像识别、语音识别、推荐系统等领域。

      应用开发方向:从事人工智能应用开发工程师、智能系统工程师工作,开发智能客服、智能家居控制系统、智能驾驶辅助系统等产品。

      数据分析方向:作为数据分析师、数据挖掘工程师,运用人工智能技术处理和分析海量数据,为企业提供决策支持。

      产品与运营方向:担任人工智能产品经理、智能产品运营专员,负责产品规划、用户需求分析及产品推广运营。教育与科研方向:在职业院校、培训机构从事人工智能相关课程教学工作,或进入科研机构参与人工智能前沿技术研究。

 

 

   计算机应用技术(软件应用技术)专业(专业代码:510201) 

     

      专业特色:具备软件应用技术专业的基础理论知识;具备关系型/非关系型数据库系统维护及管理能力;具备面向对象程序设计、Windows应用软件开发、Web应用软件开发能力;具备软件测试的基本思想、基本概念与分析方法,能综合运用软件测试原理、方法和技术开展软件项目的测试能力;具备网站建设等方面基本知识和技能,网站配置与测试、网站运营与维护、技术服务等知识。例如:京东、当当等网站的设计与开发,数据库的建设与管理,软件的测试与维护等。

       培养目标:培养德、智、体全面发展,具有计实训机房算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

       就业方向:网络信息类企事业单位:网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、软件测试、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持

       校企合作:校企合作人才培养是培养高素质、高技能人才的一种有效途径,是深化产学研合作教育的重要载体,是提高人才培养工作水平重要内容。计算机专业校企合作的开展,一定程度上实现了校企“双赢”。学校共同携手与北京中关村智库双创人才服务公司合作开展人才培养,职业资格证书培训考证工作,合作企业负责毕业生在计算机应用领域实习以及上岗就业。

       主要课程:计算机基础、MySQL数据库管理、前端开发基础、大数据应用基础、C++程序设计、C/Java语言程序设计、Python、数据仓库应用、Java web、软件测试技术、软件工程、移动平台应用开发等。我校是工信部认证的考点单位,具有报考、组考资格。

       可取证书:全国计算机应用软件人员水平考试、计算机等级考试、计算机及信息高新技术考试、计算机应用水平测试和各种国外著名大计算机公司组织的计算机证书考试等。

       

计算机应用技术(数字媒体技术)专业(专业代码:510201)

 

       培养目标:数字媒体技术是北京科技经营管理学院与北京亿和影视秉承“校企联合、定向培养、学工双全”的办学理念,采用“2+1”定向培养模式,强强联手共同打造的培养影视后期三维特效技术制作人才的企业定向培养班。目标培养熟练掌握从三维模型创建、动画设计、材质纹理制作、灯光布置到特效模拟、渲染输出以及后期合成等一系列影视特效制作流程的核心技能,使其能够在影视制作、动画制作、游戏开发、虚拟现实、广告传媒等相关领域,独立承担复杂的影视特效项目任务,满足行业对于创新型、实践型特效专业人才的迫切需求。

       课程设置:造型基础/美术基础(1/2/3)、形式语言/构成(1/2)、摄影摄像技术,Photoshop图像处理技术,影视美学与分镜设计,声学与音效设计,三维建模与动画软件Maya/Blender的使用技术(包括三维建模与资产制作、动画设计与角色骨骼绑定与蒙皮等),材质与渲染软件Substance Painter/Arnold/Redshift的使用技术(包括纹理绘制、材质 制 作 、 灯 光 设 计 、 渲 染 技 术 等 ) 、 后 期 合 成 技 术 软 件 A f t e r Effects/Nuke的使用技术(包括抠像、跟踪、遮罩、调色、特效叠加、镜头剪辑与叙事等)、主流特效制作软件Houdini的使用技术(包括粒子系统、流体与面料模拟、刚体动力学、破坏与变形特效等制作技术),AI与自动化工具辅助使用技术(AI辅助建模:3D模型蓝图生成软件Runwa的使用、Adobe Firefly智能材质生成软件的使用、脚本编程基础Python/Mel软件的使用等)。

       就业方向:学生毕业后可在①影视制作公司中担任三维特效师、动画师、合成师等职位,参与各种大型影视作品的特效制作。②广告与传媒公司负责广告片、企业宣传片、电视栏目的包装和特效制作,通过三维特效提升广告的视觉吸引力和传播效果。③游戏开发公司从事游戏中的角色建模、动画设计、特效制作等工作,为游戏打造精美的画面和丰富的特效。④动画工作室参与动画电影、动画片的制作,负责三维角色的设计与建模、动画制作以及特效添加,使动画作品更加生动有趣、富有想象力。⑤虚拟现实(VR)与增强现实(AR)领域:为 VR/AR应用开发创建三维虚拟场景、角色和特效,提供沉浸式的交互体验。

       教学特色:影视三维特效定向培养班采用学习与实践相结合的模式。亿和影视企业导师入驻对企业的影视项目背景、目标、相关影视后期技术和业务知识进行详细的讲解与培训,帮助学生构建起必要的影视后期制作知识框架。以企业实体影视项目为教学内容,以小组或个人的形式承担起项目中的具体工作。企业导师会对学生在项目中的表现进行评价,指出优点与不足,帮助学生清晰地认识到在专业技能、职业素养等方面的成长与差距,为今后到亿和影视实训实习提供宝贵的经验和改进方向。

       可取证书:专业采用“课证融通”的人才培养模式,部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”的试点制度。该专业有1+X 数字影视特效制作职业技能等级证书、1+X 数字创意建模职业技能等级证书、1+X 数字艺术创作职业技能等级证书、Adobe视频剪辑专家认证、Adobe影视后期处理专家认证、Adobe平面设计师认证等可供同学们选择报考。

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