为创新人才培养模式，践行“起点即规划”的育人理念，我校将美育赋能环节战略性前移，于近日率先为五年一贯制2025级学生启动特长班项目。这一布局将综合素质培养前置到入学第一步，通过系统化设计学生成长路径，积极营造支持型、赋能型的校园文化生态。

本届特长班开设舞蹈、美术、音乐三门课程，创新采用“学长领航计划”，由三年制高职优秀高年级学生担任教学辅导工作，利用晚自习时间开展个性化指导。该模式不仅拓展了学生综合素质培养路径，也促进了不同学段学生之间的交流共进，为构建活力校园、推动学生全面发展注入了新动能。